匾额中“功名匾”的看头是什么
在众多用途的匾额中，不得不提一下最为古人所重的科举匾额，也称“功名匾”，是当年士子光耀门楣的象征。中国科举制度的孕育和产生，历经了一千多年漫长的历史过程。“选拔贤才”治理国家，是历代统治者的共同愿望。“品优德厚”“美继秦台”“清标彤史”……科举匾额多为主持科举考试的高级官员题写。这些科举出身的官员，书法造诣极高，榜书大字风格各异，观赏性强，用典丰富，几乎囊括了中国所有劝勉激励之词。
在北京有一个私人博物馆：北京科举匾额博物馆，共收藏木石匾额五百多方，其中石刻匾额近五十方、明清32名状元题写的匾额四十余方，以及13名榜眼、12名探花题写的匾额。馆长姚远利曾公开对媒体指出，科举匾额有五大看点：
一看科名层次。古人所言科名，类似今日的学历、学位。如举人、进士谁高谁低，贡生、监生属什么学历等。
二看题匾人。匾额如同字画，题属人不同，其文物价值也不相同。
多数题匾人是进士出身，也有不少状元、榜眼、探花。从官职上讲，有宰相、大学士，多为总督、巡抚、学政、主考一类官员。
三看书法。古代科举考试，对书法要求很高。这些匾额有不少著名书法家，一睹名人书法，各类书体，当是一大享乐。
四看国学。科举匾额几乎是无一字无出处，无一字无来历。激励后学的语句甚多，也可以说对传统美德的赞颂，集中地体现了国学精华。
五看制匾工艺。木匾、石匾、砖匾制作工艺各不相同，集中反映了雕刻、篆刻、纹饰的高超技艺。（《北京日报》）
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