爱，唤醒爱_秦建华

退休后，去超市买菜，或在饭店吃饭，或在瓜果摊前买瓜果，总有人抢先付款，令我心里颇感温暖。

一次去超市买菜，遇见一个营业员，是我十几年前教过的学生。我刚扫完码，正欲卸口罩扫脸支付，这名学生已站在屏前扫过了，令我感动不已，竟一时语塞，不知说什么才好！

还有几次，在小饭店吃饭，遇见曾经教过的学生，打过招呼，便各就各位了。而吃罢饭去前台结账时，服务员说已有人结过了。有微信的，通过微信以示谢意，没微信或电话的，心里总过意不去，不知如何是好！

还有一次，在学校大门口买西瓜，正准备付款，停在路边的一辆小车上下来一个年轻人，喊了句“老师”，硬是把我推开，把账结了。而这名同学，我只感觉有点面熟，并不知姓甚名谁。

作为一名退休教师，每遇此事，心里颇感欣慰。并非是因为占了点小便宜而沾沾自喜，而是为昔日的学生不忘师恩而感到自豪。

先哲有言：只有爱方能唤醒爱。在几十年的教师生涯中，我总把爱心教育贯穿于教学活动始终。爱自己，爱父母，爱家庭，继而爱别人，爱社会，爱祖国，是我一直向学生灌输的思想。并且，我自己率先身体力行，每每遇到学生需要帮助时，总能慷慨解囊，及时伸出援助之手。

记得在讲美国诺贝尔文学奖获奖作家赛珍珠的作品《圣诞节的早晨》时，我曾联系目睹的一件事，教育学生如何爱父母。

事情是这样的。一次课间，我去传达室取信，刚好看见大门口一位骑着旧自行车卖大蒜的中年人，给了一位女学生两个饼子夹肉。当这名女学生进校门时遇见一个男生，男生随口问了句：“那是谁呀？”

“我的邻居，捎了点东西。”这名女同学不假思索，脱口而出。

听了两名同学的对话，出于好奇，取信出来，我遂径直跨出校门，紧追卖蒜人几步，问他那名女孩是谁。他说是他女儿，怕娃在学校吃不好，买了两个饼子夹肉送来。而他的车把上挂着个兜子，我看得很清楚，里面装的却是从家里自带的馍馍。我便问他，为啥不给自己买个饼子夹肉吃？他说馍一样吃。其实，我知道，他是为了省几块钱。

听后，我颇有感触，于是买了他两辫蒜，顺口问了其女儿的系别与姓名。

这就是父亲，一位父亲对女儿的爱！而女儿却嫌卖蒜的父亲给自己不装门面，索性撒谎说是邻居大叔。

过了几天，我通过这位女同学所在系的系主任，把这位女同学叫到办公室，推心置腹地谈了一次话。女同学流下了眼泪，相信她已感悟到了父亲的不易。

是呀！爱，就像颗种子，播种了，迟早会有所收获。