奖状墙_李红伟

前几天，女儿回家后，兴高采烈地说：“我在班里识字第一，拼音第二，另外一个同学拼音第一，识字第二，第二天再赛一次，谁最后综合第一，就代表学校参加县里活动。”后来，那位同学代表学校参加县里活动，抱着奖状回来了。女儿很羡慕，说：“我什么时候得个奖状啊？”

为了给女儿打好基础，妻子买了许多书，女儿看后常在睡觉前对我们说，要给我们讲个故事。

又过了两天，女儿说：“你能给我发个奖状吗？”哪有要奖状的，要来的奖状也没意思啊。但再一想，女儿表现不错，鼓励鼓励似乎也是应该的。于是，找来一张空奖状，准备写上她的名字。这时，心里莫名一动，竟然想起老家那面“奖状墙”来。

奖状墙，是老家东房里，一进门就可以看到的那面墙。东房已经拆了十来年了。很多年前，东房是土坯房，墙体是用一种叫胡基的土坯砌起来的，地面上一米以内的墙围是砖包着墙体砌起来的，墙围以上的墙面，则直接用夹杂了麦草的泥抹平。

我在小学初中时期的奖状，就五花八门、琳琅满目地贴在夹杂了麦草的泥抹平的墙面上，有的用糨糊黏着，有的用图钉钉着。可能东房盖的时间久了，墙面有点暗。但奖状一贴，暗淡的墙面仿佛一下子有了活力，落寞的日子也顿时有了光彩。

回到家，一看过去的奖状，心里就会燃起熊熊烈火。再后来，东房拆了。日子太久，奖状也不可逆地损毁了。从此，奖状墙成为记忆，伴随着童年的美好，留存在千回百转的梦里。

小时候，就知道奖状不过一张纸，但代表的荣誉是无价的。每次学校开大会，并不知道谁会领奖状。听校长读获奖名单读到自己名字时，内心忐忑，心潮起伏，好像手执青龙偃月刀，身跨赤兔马，几欲脱弦而出。站起来领奖时，在坐着的人群中，迎风横刀，走出一条道来，仿佛踩着云一般，回到座位，心情才能平静下来。

回到家，看起来若无其事一般把奖状递给父母，说：又得了一张。父母欣喜，也没有什么奖励，只是整整齐齐地贴在墙上。潮来潮去，一切归于自然。但，从此有了“奖状墙”。

“奖状墙”的记忆，是童年的记忆，是岁月的慰藉。女儿小，还没有经历过考试。她只知道，奖状代表着荣誉，代表着幸福，代表着满足。也许她觉得，别人有的，她也该有，为什么别人拥有的，她不能拥有呢。可是，奖状不能平均分配啊；只有卓越，才能荣享，难道不是吗？女儿只有六七岁，我该怎样说清楚呢？

既然不能平均给女儿一个“优秀奖”，就根据她看书讲故事的良好表现，给她一个“进步奖”吧。进步总比踏步好，一天天进步，就会离优秀越来越近。姑且把激励作为奖励，愿她懂得这一片苦心。

不如在家里墙面上腾出一块地方，给女儿以后贴奖状吧。