“良好的开端就是成功的一半”。为了提高教学质量,加快青年教师的成长,充分发挥教师的集体智慧,促进教师间交流与合作,我校高一年级全体教师于8月8日进行了集体备课。
青年教师是我校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望。为了提高青年教师的思想政治和业务素质,我校特对青年教师实行过关制度,并在本学期实行导师制度,青年教师和导师签订协议,此举加快了青年教师的成长。
· 正 · 文 · 来 · 啦 · 而此次开学前的集体备课旨在帮助青年教师全面、深刻地理解教材,准确把握新学期教材的教学目标、重点、难点,深入钻研教材,发挥集体的力量,切实做好上课前的准备工作。
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8月8日上午,集体备课前,备课组长牵头按照预先分的任务认真学习课标,研究教材,率先备好第一课教案草案以备交流。教案做到教材分析透彻,教学目标明确,重、难点确定恰当,教学思路清晰。下午全体教师集体备课,分别从讨论制订学科纲要,研讨教案草案,研究导学案三方面入手认真学习,研磨每一个细节,制定新学期的教学计划。
2019年8月9日, 备课组长主讲示范课,人人发言。随后青年教师进行过关课,并对青年教师之前的试讲进行指导,备课组成员积极参与,讨论交流,各抒己见。
课堂教学是教学工作的核心,集体备课是发挥集体智慧,提高课堂教学质量的有效措施,期间各位师傅细致严谨的指导讲解,专业潜心地备课。各位年轻老师求知若渴地向师傅求教,细心认真地钻研教材,大家克服了各种困难,使青年教师快速取得进步。
“莫道今朝花开早,料得明年花更红。”这次集体备课中,龙翔实验中学全体教师在交流中碰撞,在展示中提升,探讨出了新学期备课工作的新方向新策略,为新学期的教学工作做好了充分准备。相信在全体教师的共同努力下,我校必将促进教学质量的进一步提高!
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撰稿:杜磊 编辑:王晨阳 拍摄:王晨阳
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