“城乡一体化办园模式，补齐农村学前教育短板”，全省唯一入选案例在芮城

12月17日，农业农村部农村社会事业促进司、国家发展改革委社会发展司、国家乡村振兴局政策法规司、中国经济信息社以线上线下相结合的形式，在京联合发布第三批全国农村公共服务典型案例。芮城县“城乡一体化办园模式，补齐农村学前教育短板”项目成为全省唯一入选案例。

发布会上，芮城县以“让学前教育奏响乡村振兴的序曲”为题作交流发言。该县一是打破壁垒，形成城乡一体化办园模式。为有效破解“入园难、入园贵”等民生难题，芮城县委、县政府以学前教育城乡一体化为切入点，出台《关于进一步规范学前教育管理的意见》，坚持把学前教育基础设施建设作为重大民生工程，开启了由城区优质幼儿园在农村办分园，全面管理农村薄弱园的城乡一体化办园模式。

二是“四位一体”，全面提升农村幼儿园管理水平。由县直幼儿园对农村幼儿园实行人、财、物及保育教育等方面“四位一体”管理，即：城乡法人一体、资金投入一体、师资调配一体、保教管理一体。在保教管理上，通过“五个基本一致”实现了农村幼儿园的“五个改变”，即城乡每周食谱基本一致、城乡一日作息时间基本一致、城乡课程模式基本一致、城乡评价方式基本一致、城乡教研活动基本一致。

三是科学引领，转变农村幼儿家长观念。为给孩子成长营造良好的社会氛围，县直总园和农村分园通过举办家长讲堂、家长入园体验、节日亲子互动等活动，引导家长树立科学的育儿理念。

四是合写未来，优质普惠教育便民惠民。通过对城乡一体化办园模式的探索，实现了农村学前教育的多元普惠，探索出了农村学前教育优质发展的新路径，形成了良好的芮城农村学前教育生态圈。城乡一体化办园，让农村幼儿、留守儿童在家门口享受到了低收费、高质量的学前教育。

芮城县有关负责人表示，“城乡一体化办园模式，补齐农村学前教育短板”案例，探索形成了城乡学前教育新体系，为推进乡村振兴战略、促进城乡均衡发展，突出新发展理念和高质量发展要求，实现共同富裕打下了良好的基础。

（芮教）