绿叶对根的情意（散文）_白艳芳

寒来暑往，四季变换，世间万物，生生不息，流转千年。

当一届届学生离开校园，奔赴更广阔的天地，对老师们来说是喜事，因为他们知道，当鲜花绽放的时候，是绿叶最快乐的日子；当果实成熟的时节，是老师最欣慰的日子。可每一次默默看着他们离开的背影，我都会眼中泛潮，将每张可爱的笑脸存于记忆深处。我知道，或许这一别就很难相见，或许这一转身就是一辈子。

当我睁开惺忪的睡眼，看到手机上学生吴霞早早发给我的一封信，本还疲劳的身体顿时来劲了。我急切地点开，浏览着一字一句，记忆的闸门如洪水般打开，所有的思绪在一瞬间回到2005年的日日夜夜。

那时的我，年轻富有朝气，充满活力，凭着对教育事业的忠诚与热爱，将知识、情感、理想、信念毫无保留地带到三尺讲台，脚踏实地，风里来，雨里去，日复一日，年复一年，默默奉献着自己的青春和力量。现在想起，仍然力量满满。

那时的学生，天真、活泼、可爱、好学、思进。我喜欢看他们伏案写字的认真身影，喜欢听他们朗朗的读书声，喜欢看他们为了一道数学题争得面红耳赤，喜欢他们和我表演警察与小偷的可爱模样，喜欢他们在实验室里一丝不苟的专注神情，喜欢他们在篮球场上的飒爽英姿……我喜欢陶醉在他们的世界里，乐而忘返。

闭上眼，我看到课堂上那一双双渴求知识的眼睛，令我热血沸腾，激情满怀；教师节或元旦时，他们会不好意思怯生生地送给我一张明信片，写上满满的祝福语；还有女生会偷偷送我一个带花纹的皮筋或者发卡；更别说我生病时，他们的关心让我泪水滂沱……

是他们，在朝夕相处的日子里，教会了我要有爱心、有责任心；是他们，坚定了我用三寸不烂之舌，一支粉笔，在三尺讲台上播种耕耘；是他们，让我在失意中不断接纳自己、修正自己、丰富自己，与时俱进、不甘落后。

只有从事教育的人才知道，教师的职业是平凡的、琐碎的，是踏踏实实上好每一节课，仔仔细细批改每一本作业，与学生的心紧紧贴在一起。在每天与他们零距离的接触中，我们要用人格和真情感染他们，教会他们如何做人、做事、做学问，让他们快乐学习、快乐生活，将来能为国、为民、为家所用。所以，我时刻提醒自己，我的生活在讲台，我的生命在学生，我会继续用我的一片丹心，育出更多的桃李。

当再一次读那封信的时候，我的泪簌簌而落。我为她惋惜，惋惜她没能像我想象中那样，实现自己的梦想。但更为她高兴、为她自豪，因为她从谈吐上、处理事情上、待人接物上等各个方面，都要比我想象中好许多、许多。她已不再是我担心的那个小女孩，她坚强、自立、豁达、乐观等品格，深深地感染着我。甚至在有些问题的处理上，她有自己独到的见解，会更胜我一筹，真是青出于蓝而胜于蓝。

只要是金子，在哪里都会发光。三百六十行，行行出状元，不管干什么，只要干好，就是成功的。人本来就没有高低贵贱之别，只要努力做到最好，一直向前，就足够了。她做到了，并且我相信，她以后会做得更好。我想告诉她：不管是过去、现在还是将来，她永远是我的骄傲，这一点，在我心里从来就没有改变过。从信中，我也深深想念他们那班学生，我希望他们都能像她现在一样过得幸福、快乐！

“不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你……这是绿叶对根的情意……”一遍遍看着学生为我写的信，那首经典老歌《绿叶对根的情意》再次被我念起。根，怀揣着太多的故事与希望，每一个故事和希望的背后，都是一片片叶子深情的凝视。树拥有根，才有了郁郁葱葱的绿叶；草拥有根，才有了“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强；花拥有根，才有了桃李芳菲花烂漫、和风细雨涤春泥的师生情谊！

此刻，在泪眼蒙眬中，我仿佛又夹着课本，迈着轻盈的步子，重新走进熟悉的教室，仿佛看见他们手牵着手，笑着向我走来。不知何时，我已被他们圈在圆心里，感到好幸福！