孩子需要独立，也需要引导

心理专家：
孩子到初中这个阶段就是一种让父母体验到各种频繁“变化”的时期。思想善变，行为易变，情绪常变，和同学的交往也是不太稳定。家长和孩子的交流中如果还在重复着以前的提问模式，

如：“有没有交到新朋友，有没有发生什么有意思的事情……”，则会引起孩子的“嫌弃”。这时，权威型家长的压制可能会造成亲子关系的疏远；而放养型家长“过分”给孩子自主权也可能会造成孩子的“迷惘”。

这个时期的孩子，需要独立，也需要引导。他们就处在这么一个半独立半依赖的青春期，缺乏有效的沟通，会产生一系列的问题。

如家长不了解情况，纠结孩子的学习问题。其实，对于孩子的在校表现，现在学校都有自己的考察方法，家长可以通过其他途径了解到孩子的水平。