“双减”对学龄前儿童来说是有利的

“双减”政策明确要求不得向学龄前儿童开展线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维培训班等名义，向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。

这对学龄前儿童来说是有利的：

一是家长有时间和空间培养好孩子的生活、学习习惯；

二是家长能够根据孩子的意愿，培养孩子的兴趣爱好；

三是促进幼儿园、小学加强幼小衔接工作，父母既能省心省力，又能给予孩子一个快乐幸福的童年。

学前教育阶段，我们应该注重孩子动手能力和良好行为习惯的培养，一味想给孩子灌输知识是不明智的。

在幼儿园，我们应该给孩子们创设轻松愉悦的游戏和学习环境，让孩子无拘无束地进行游戏和探究活动，学习知识和技能，培养良好的行为习惯、学习能力、实践能力。这有助于孩子未来的学习，也有利于孩子们今后的全面发展。