张建合：让中华优秀传统文化成为 引领青少年健康成长的时代之光

党的二十大报告强调要“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，作出“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”的战略安排，提出了“讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”的具体要求。学习贯彻党的二十大精神，为我们发挥关工委及广大“五老”优势，传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事，高质量推进新时代关工委工作提供了遵循、明确了方向。

充分认识“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”的时代价值和历史意义

立德树人的现实需要。党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。学习和掌握中华优秀传统文化中的思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。而“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”，就是坚持立德树人目标，用故事这种便于青少年儿童接受的形式，把中华优秀传统文化的思想道德精华传承给广大青少年一代，用中华优秀传统文化浸润青少年的心灵，让青少年带着强烈的历史自信、文化自信迈进新时代，投身社会主义现代化强国建设新征程。

铸魂育人的迫切要求。党的二十大报告指出，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。习近平总书记运用中华优秀传统文化阐释时代之问，为治国理政注入优秀文化基因。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化时代化的最新发展成果，是新时代党的根本指导思想。用习近平新时代中国特色社会主义思想的创新理论铸魂育人，是新时代关心下一代工作的首要政治任务。“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”，要加强青少年对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习、全面理解，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在广大青少年群体中生根、开花、结果。

培养时代新人的长远大计。习近平总书记强调：祖国的未来属于下一代，做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。在实现第二个百年奋斗目标的过程中，担当大任的正是现在的青少年，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键是把青少年培养教育好。今天的青少年一代，就是明天的社会主义现代化强国建设者。党的二十大报告要求“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。开展“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”，加强青少年传统文化教育，就是要在青少年的心灵里播下中华优秀传统文化的种子，让他们守住中华民族的根和魂，早日成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成为建设社会主义现代化强国的栋梁之才，把“强国有我”的庄严承诺落到实处，为实现中华民族伟大复兴的中国梦绽放青春力量。

关工委工作的责任担当。中办国办印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，将优秀传统文化列为关工委促进青少年成长成才的工作重点，要求“大力弘扬中华优秀传统文化，引导青少年感受中华文化魅力，传承中华传统美德。”山西省《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见》指出：利用山西历史文化资源优势，深入挖掘尧舜德孝文化、关公忠义文化、能吏廉政文化、晋商诚信文化等中华优秀传统文化，引导青少年深刻认知中华文明，感受中华文化，传承传统美德，增强文化自信。可以说，“弘扬中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”既是关工委和广大“五老”义不容辞的历史责任，也是学习贯彻党的二十大精神最有力的具体行动。

准确把握“创造性转化、创新性发展”的深刻内涵和崭新要求

创造性转化、创新性发展，是中华优秀传统文化在新时代绽放光彩的正确路径。结合编创《尧舜禹的故事》实践，笔者认为，学习贯彻党的二十大精神，“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”，要牢牢把握创造性转化、创新性发展、融合式推进这三个关键，让中华优秀传统文化成为引领青少年健康成长的时代之光。

创造性转化。只有与时俱进转化，才能惠及当代、恩泽后人。对散见在典籍里的历史故事，人们口口相传的神话传说，要顺应时代发展，汲取精华、去其糟粕，博采众长、兼收并蓄，延伸拓展、推陈出新，使中华文化始终迸发永续发展的勃勃生机。《尧舜禹的故事》之所以编创成功，最主要的就是突出尧舜禹的民本思想、民主思想、法治思想、仁爱思想和德孝思想，在广泛收集资料的基础上积极进行二次创作，针对新形势下的青少年阅读特点，进行创造性转化。

创新性发展。“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”，从内容来讲，要浇灌传统营养，汇聚时代元素，使优秀文化基因与当代文化相适应，与时代精神相一致；从形式来讲，要创新文化表达方式，运用数字化、融媒体、短视频等新技术、新媒体，大力彰显中华文化魅力。

融合式推进。不忘本来，吸收外来，面向未来，是中华优秀传统文化的生命力之所在。“弘扬中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”，必须推动中华优秀传统文化与时代主题结合融合、共同前进。要与用中国式现代化推进中华民族伟大复兴中国梦相融合，与学习践行社会主义核心价值观相融合，与推进国家治理体系和治理能力现代化相融合，与现代科技知识发展相融合，使中华文化始终成为铿锵有力的时代强音。

凝心聚力开创关工委工作新局面

学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步落实中央和省关于加强新时代关工委工作的重要文件，为“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”提供了前所未有的大好机遇。我们要认真学习宣传贯彻党的二十大精神，守正创新，埋头苦干，迅速开创运城关工委工作新局面。

在精准选材上下功夫。组织“五老”专业团队，持续做好《尧舜禹的故事》开发利用，认真完成《关公故事》编创出版任务。选择曙猿文化、用火文化、军事文化、蚕桑文化、后土文化、都市文化、农耕文化、盐池文化、水利文化、商贸文化等10个方面内容，弘扬优秀传统文化，讲好中国故事，厚植青少年一代历史自信、文化自信。

在队伍组织上下功夫。充分发挥广大“五老”工作经验丰富，专业造诣深厚，在推动知识传承创新、服务人才培养方面的显著优势，组建不少于1000名“五老”的运城“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”宣讲队伍，每年举办不少于1万场次的宣讲活动。

在载体构建上下功夫。以活动为载体和抓手，是推动关工委工作的重要法宝。全市深入开展“学讲传做”活动，讲中华经典故事，弘扬优秀传统文化；讲党的故事、革命故事、英雄故事，坚定理想信念；讲尧舜禹的故事、关公忠义故事、能吏廉政故事、晋商诚信故事等家乡故事，让青少年一代在优秀传统文化的浸润中成长成才。

在试点推广上下功夫。在讲好《尧舜禹的故事》当中，我们选择盐湖区大禹学校为试点，通过读故事、讲故事、绘故事、演故事、创故事系列活动培根铸魂，收到明显成效。全市计划确定60所学校开展“传承中华优秀传统文化，聚力讲好中国故事”试点，宣讲党的二十大精神，讲好中国故事，引导青少年坚定理想信念，增强文化自信，争做担当民族复兴大任的时代新人。

（张建合/文  作者系市关工委主任）