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杨学杰:提升教育服务水平 不断优化营商环境

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发表于 2023-2-15 09:44:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。”近期,市委决定在全市深入开展整治“吃拿卡要”优化营商环境专项行动,这无疑为我市各行各业提出了更高、更新的要求。教育是民生的重要方面,不仅关乎全市人民的幸福指数,更是营造外来投资经商环境的重要因素。作为市直一所九年一贯制义务教育学校,多年来,在市教育局的指导下,运城市第二实验中学主动承担起外来经商务工人员子女的学校教育教学服务任务,为他们提供最优质的教育服务,有效解决了外来经商人员的后顾之忧,让他们的子女安心上学,让他们放心经商,为营造一流营商环境作出了教育贡献。

以高度的政治责任感为学生提供高质量的教育服务

习近平总书记指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”近年来,我校始终牢牢把握正确的育人方向,坚决落实党组织领导下的校长负责制,坚持党管学校、党管教育。一方面是瞄准为党育人,培养学生积极、健康的人生观、世界观、价值观,为他们的人生打好底色,帮他们系好人生第一粒扣子,使他们时刻保持阳光、上进的朝气。不久前,根据《义务教育课程标准(2022年版)》,我们再次瞄准育人目标,重新对学校的课堂教学进行调整,印发了《关于将重大主题教育内容融入学科教育教学活动的实施意见》,要求教师必须把社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等内容有机融入课程,从根本上解决了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。另一方面是瞄准为国育才,紧扣“有本领”这一目标,扎扎实实落实学科知识和技能。我校80%的学生来源于经商务工人员的家庭。我们坚持举全校之力让每一个孩子学有所获、学有所成,让每一个孩子接受到良好的教育,这样家长才能安心经营、放心经商。学校先后印发了《关于进一步加强教育教学管理、提升教育教学质量的实施意见》《课堂教学管理20条》《作业管理20条》等内部管理文件,并在管理上及时跟进,加大了检查监督的力度,提升了具体指导水平,极大地促进了教学质量的提高。

以高度负责任的态度为家长提供优质的教育服务

细致入微的教育服务,让营商环境更有“温度”。试想:孩子的教育不到位,如何能有良好的家庭育人氛围?家长如何能安心经商务工?这甚至还将影响营商环境。于是,我们坚持“沟通是教育的前提,沟通到位了,教育就到位了”的朴素思想,把与家长多沟通作为家校教育的重要手段。一是举办了家长学校,不断普及家庭教育知识,让更多家长学会与子女沟通的技巧和方法,大大提升了家长的教育水平,促进了教育质量的提升。二是广泛开展“走千家,访万户”大型家访活动。由学校党支部牵头,党员干部带头,班主任、学科教师全员参与,以分片包干的形式访遍全校每一名学生的家庭,了解孩子在家里的全面表现,向家长征求意见和建议。家访中,教师们大兴调查研究之风,时刻不忘广泛征求家长对学校教育教学的意见和建议。根据家长意见,学校党支部和校委会多次研究,创新提出“会诊式”教学研究机制,让班主任、学科教师、教研组组长、家长参与,对学生进行全面“会诊”,指出存在问题和发展方向,全面、整体、科学地提升育人成绩。三是对家长开放课堂、考场、餐厅,实行“三进”:家长进课堂(听课)、家长进考场(参与监督监考)、家长进餐厅(陪餐),大大提高了家长对学校的满意度。这样一来,家长对孩子的学习、评价、生活放心了,对运城营商环境的信心感和自豪感也会有所提升。

以高度的使命感为营造一流营商环境作出教育贡献

营商环境是为了让经营者更加舒心、顺心、安心、放心。教育关乎千家万户,更与营商环境密切相关。学校是打造一流营商环境的催化剂和添加剂,能够助推经济高质量发展。近年来,我们根据市教育局的安排,内强素质,大力提高质量,广泛吸纳外来经商务工人员子女就学,赢得了广泛赞誉。学校坚持党建引领,号召党员不忘初心、牢记使命,以高度的使命感做好学校各项工作。党支部坚持党管大事、要事。据不完全统计,在外来学生中,有半数以上的学生家长是来运城投资经商的,有三成以上的家长是来运城务工的。这些家长从学校提供的服务中感受到了运城的教育温度,感受到了运城良好的营商环境。2021年年底,为解决经商务工人员子女的午饭问题,学校党支部克服重重困难,在学校办起了“放心午餐”,让这部分学生吃上了干净、热乎、健康的午餐,深受家长欢迎。

作为一所普通的义务教育学校,我们倍感使命在身、责任在肩,时时不忘为学生创设一流的学习环境和良好的教育教学服务,时时不忘教育与营商环境的密切关系。我们将一如既往坚持党组织领导下的校长负责制,坚持党建引领,注重质量,创建清廉校园,坚决杜绝“吃拿卡要”,吸引更多的经商务工人员子女来校就读,吸引更多企业家来运城投资,为运城全方位高质量发展作出教育贡献。

(作者单位:运城市第二实验中学党支部书记)
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