运城市财经学校文化矩阵育”清廉“之风

“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”

清廉学校建设工作开展以来，运城市财经学校紧扣财经商贸办学特色，以“诚信”二字为核心，以文化建设为切入点，围绕“清明党风、清净校风、清正教风、清新学风”建设目标，紧抓党员干部、教职员工、团员青年三个重点群体，大力构建党建文化、制度文化、阵地文化、活动文化“四位一体”的特色文化矩阵，全面推进清廉学校创建，找到了适合财经学校办学模式的“文化自信”，为学校高质量发展高水平建设提供了坚强政治和纪律保障。

党建文化

清明党风

“党风体现和决定着清廉学校建设的成败，必须坚持正风肃纪，以清明的党风引领清廉学校建设不断走深走实，使清廉真正成为全校党员干部和师生的行动自觉。”校党委书记张普增是这样理解的，也是这样规划部署的。

运城市财经学校党委紧扣“忠诚”二字，压实管党治党政治责任，持续强化政治理论学习，开辟由学校微信公众号、校园门户网站、校报校刊、校园板报廊、班级板报墙等共同组成的立体化“学习空间”，以原著摘录、会议速递、大家解读、图片展示、视频展播及教研活动等形式每周推送政治理论学习、党纪党规教育内容及职业教育方针政策。同时，压实党风廉政建设责任，坚持把党建工作和清廉学校建设同谋划、同部署、同推进。校党委与各支部、各科室签订全面从严治党责任书，进一步落实党委主体责任、纪委监督责任、党组织书记第一责任和班子成员“一岗双责”；细化重点工作、重点岗位、关键环节的廉政风险清单、责任清单和防控清单，教育引导党员干部廉洁从政，忠诚于自己的岗位。

随便进入一个部门，了解一项工作，都能感受到依规操作、依章办事的浓厚氛围；随手翻开一名教师的教学设计，都能够从中发现该教师精心挖掘课程思政元素的“痕迹”，这种努力寻求专业课程与思政啊作结合的场景几乎在每一位教师日常的教学设计中上演着。

逢会必讲廉洁教育、遇事必讲规矩与纪律、育人必讲思想政治教育，清廉学校建设的理念深植于学校各个部门和各项工作。讲正确话、做正确事、弘扬正能量，犹如一股清泉滋润全校，引领全校走在正确的社会主义办学道路之上。

校党委副书记、校长屈鹏伟说：“我们坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。”

制度文化

清正教风

“我们以制度建设为抓手，不断规范师生行为，帮助师生厘清活动边界，把廉的要求贯穿于学校工作的各个环节，以刚性制度保障清廉学校建设稳步推进。”校党政办公室主任杜明彦介绍。

为了培育清净校风，运城市财经学校以制度建设为着力点，采用“调研问实情，整改求实效”的举措和制度归零重建的办法，健全完善了基层党组织领导下的校长负责制、办学章程、三重一大事项监督、师德师风考核办法、绩效工资考核发放办法，教育教学各项工作标准与规范，学生个人行为规范、风纪检查及成长评价等近百项制度或职责、标准，形成了学校各层面工作的制度链、目标链、标准链，为全校师生的治校、治教、治学提供了遵循与依据。为了加强制度的执行与落实，校党委坚持一线调研、集体研讨、广泛宣传等方式，让每项制度深入人心，引领全体师生将各种规则和章程内化于心、外化于行。

“随着各项制度的不断健全，我们的工作也更有章法，过去那种工作权责不清、部门之间推诿扯皮的现象不再出现，‘照章办事，按规执行’已经成为我们干好工作的‘不二法门’。”组织人事部主任李建军这样说。

“过去制定制度的目的是规范既有行为，重在‘化解’。这次围绕清廉学校创建工作制定的制度，则是为了杜绝潜在的风险行为，重在‘防范’。这给我们今后制度文化建设提供了新的思路。”纪检室主任段海霞补充。

为了打造一支忠诚、干净、专业、有爱的职教铁军，该校实施“双培双带”工程。“双培”就是把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学和管理骨干；“双带”就是班子成员带动党员教师，党员教师带动青年教师。


在此工程的推动下，学校涌现出一批“四有”好老师。全校教师奋勇争先，追求卓越，先后获得全国职业院校班主任能力大赛三等奖，山西省职业院校教学能力大赛中职思政组一等奖、专业组三等奖，党的二十大精神融入课堂教案设计一、二等奖。20余名教师被授予省级技能大赛优秀辅导教师称号。近期，该校师生再获全国职业院校技能大赛（中职组）智能财税基本技能赛项二等奖。

在浓厚的制度文化的支撑下，学校管理运行井然有序，清廉学校创建工作更加游刃有余。

阵地文化

清新学风

环境影响人，环境改变人。

校园环境与教育息息相关。运城市财经学校重点围绕校园公共环境打造了桃李园、海棠园、樱花园等高品质园林，梅、兰、竹、菊杂陈其间，唐诗宋词相映其中，形成了处处有文化、时时可陶冶的良好育人环境。

学校围绕学生学习生活的教室、寝室及楼宇走廊等，紧扣专业对应的职业道德要求，结合晋商“以义至利”、关公“忠义诚信”及河东历史人物故事等优秀传统文化，深挖清廉教育元素，形成专业特色鲜明的清廉文化教育长廊，把正直无私、廉洁清明、严于律己的种子深深根植学生心中，引导学生做廉洁自律的人，形成了一系一特色的廉洁行为规范。其中，会计系秉承“坚持诚信、守法奉公，坚守准则、不做假账”；商贸系坚持“诚信经营、公平竞争，服务至上、敬业乐群”；信息技术系和智能工程系要求“敬畏法规、崇尚文明，守正创新、科技向善”。

“作为一名电商专业的学生，我以后想做一名电商主播。老师经常告诫我们要在选品、售后等各个环节把好关，不能制售假冒伪劣商品，要把最优质的产品送到消费者面前。”一名商贸系的学生说。

“作为会计系的学生，要与金钱划清界限，做到取之有道。面对财权诱惑要理智，保持清醒的头脑，对一切不法行为说不。”这是一名会计系学生的发言。

“我们学习了新技术，不能把它用在不法的地方，要用科技造福人民，自觉抵制网络上的各种不良信息，净化网络环境。”一名信息技术系的学生这样说。

优良的学校氛围是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，陶冶情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，不断培育提高学生的综合素质。

活动文化

清净校风

运城市财经学校贯彻落实“立德树人”工作要求，坚持“德技并修、育人为先”，着力打造丰富多彩的文化育人活动，为学生提供人人出彩的展示舞台，培育清新学风。

着力推进山西省“铸魂育人”三个一活动计划，打造出从价值引领到核心素养、技能培养、职业成长等全方位的9个省级文化育人品牌，营造出以文化人的强大氛围。聚焦职业院校文明风采活动，拓展第二课堂，开展商务礼仪、摄影技术、沙盘演练、舞蹈演讲等学生社团活动，培养一专多能学生。近年来，学校先后获得省级学生技能大赛奖项23个，申报通过省级特色文化育人品牌9个、思政微课53个、思政教育工作室1个。

同时，积极开展感恩、诚信、劳动等主题教育活动，组织“崇清尚廉”文化艺术活动，培养学生崇尚廉洁人物、遵从廉洁行为的情感。活动中，学生们结合专业所学和兴趣爱好，利用中午的诵读时间和下午的兴趣活动时间，诵廉洁经典、摄廉洁剪影、画廉洁板报、讲廉洁故事、唱廉洁之音、演廉洁短剧，精心准备廉洁教育的视听盛宴。

丰富多彩的文化活动为学生提供了广阔的舞台，增强了学生成人成才的自信心，提升了学校的凝聚力和向心力，让廉洁的种子播撒在运城市财经学校这一片沃土，让廉洁之花在师生心中生根发芽。

记者 邢智轩