康杰中学党委书记姚耀忠：在高质量发展的道路上勇毅前行

习近平总书记指出，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。

9月7日，运城市庆祝第39个教师节暨助推康杰中学高质量发展会议在康杰中学召开，这是按照市第五次党代会确定的建设“一区两城三强市三高地”的战略目标定位，加快建设区域性创新中心、教育中心迈出的踏实有力的一步，为康杰中学的高质量发展提供支持，指明方向，部署任务，是康杰中学发展史上的一件前所未有的大事、要事和幸事。

市委书记丁小强指出，康杰中学是一所享誉三晋的老牌名校，是运城教育的一面旗帜。康杰中学作为全市高中教育的标杆，要坚定信心，勇争一流，擦亮品牌。要坚持立德树人根本任务，把对党忠诚、对祖国忠诚、对人民忠诚贯穿教书育人全过程各环节，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

教育是党之大计、国之大计，是重要的民生工程，是市委、市政府的大事要事，是所有康杰人的神圣使命和光荣艰巨的责任，为了使康杰中学在高质量发展的道路上不断奋勇前行，康杰中学将继续推进科学治校、民主治校、学术治校，将在以下四个方面稳步前进：

挖掘康杰中学丰厚底蕴和丰富经验，不断探索学校办学方向

康杰中学有78年校史，红色精神代代传承；有一大批优秀的师生；有连年夺冠的辉煌成绩；有一以贯之的文化脉络和雍容大气的文化秉性。在新的时代和新的形势下，康杰中学要深入挖掘历史底蕴，总结分析经验教训，认真反思当下，坚定学校变革方向，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持优化外部生态和激发内生动力相结合，坚持综合素养提升与高考任务达成相结合，对标一流、统一认识、踏实工作，使康杰中学在高质量发展的道路上不断前进。

加强常规教育教学管理和观念变革，不断优化学校办学效能

康杰中学要科学进行治理体系顶层设计，完成学校组织机构的变革和增效，规范教育教学管理，完善教学运行制度体系，优化学校课程体系和作业设计。向理念要制度，向制度要管理，向管理要质量。要加强教师队伍建设，完善教师培训机制，落实教师在岗进修制度，明确教师成长路径，同时要强化集体备课和课堂教学，提升教师专业水平和教学效能。要完善学校各类人才保障和制度保障，为推进教育教学高质量发展提供有力支撑。

完善“五育并举、融合育人”的教育体系，不断提升学生综合素养

康杰中学将继续优化学校德育顶层设计，启智以律、润心以责，着眼于提升学生的道德素质、实践能力和创新精神，满足学生终身发展的需求。在实践中，要结合学生职业生涯规划，实施公民价值教育工程，引导学生寻找个人志趣与国家命运的结合点。要建设校园设施有意蕴、制度建设有特色、文化活动有价值的康杰特色校园文化。关注康杰学子文化价值的摄取、人格灵魂的陶冶、理性情感的熏染和生命内涵的充实，构建学生自主发展引领机制，全方位促进学生健康成长和综合素养的提升。

加大校社协同、社会参与的深度力度，不断强化学校社会效益

要树立正确办学理念，尊重教育规律和学生成长规律，努力让每个学生都有人生出彩的机会。要进一步加大奖学、奖教力度，充分激发教师潜心治学、精心育人的热情。要健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向。康杰中学上下将坚定信心，勇争一流，为谱写中国式现代化新篇章源源不断输送优秀河东儿女，回报运城人民的厚爱与期盼。

舵稳当奋楫，风劲好扬帆。康杰中学全体教职员工将不忘育人初心，统一思想、坚定意志，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，为奋进新征程凝心聚力、踔厉奋发、勇毅前行，为运城教育的高质量发展、办好人民群众满意教育谱写康杰人新华章！