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追思康杰中学原校长卫河云老师

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发表于 2021-12-2 11:16:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
“大雅云亡,风凄紫陌!”

10月19日凌晨,康杰中学原校长卫河云因病仙逝,享年88岁。秋风瑟瑟寒流急,秋雨凄凄天落泪。满门学子,惊悉噩耗,陡增无尽哀思!

10月27日,和刘高迪、冯占强、赵华胜、郭守智、李季荣五位学长一起,在先生家附近大家经常一起聚餐的那家饭店,追思他的懿德范行、高风亮节和业绩成就。

卫河云老师1935年生,盐湖区陶村镇人,中共党员,中学高级教师,山西省优秀中学校长,山西省第八届人大代表。1954年自运城师范学校毕业后,他先后在临晋中学,芮城陌南中学、学张中学任教,1959年年初调入芮城中学,曾任班主任、语文教研组组长、学校工会主席、校革委会副主任等,1985年调离芮中,任运城市(今盐湖区)人民政府文教办主任。卫老师在芮城教了30年书,把人生最美好的青春年华都奉献给了芮城的教育事业。先生常说,芮城是他的第二故乡。前些年在运城工作的芮城老乡每每有事相聚,他都被作为“芮城人”而受邀参加。直到步入耄耋之年后,他还是忘不了芮城的同仁,忘不了芮城的学子,留恋着芮城的山山水水。今年5月25日,原芮中教师吕耀辰九十大寿,他因身体欠佳不能前往,还托我代他将“高山流水”的贺寿条幅赠予吕老师。1985年,先生在告别芮城之际,就留有诗墨:“教书条南三十春,同仁良朋情谊深。喜与弟子共相长,安贫乐道羞染尘。”诗中倾吐了先生的芮城情怀,同时也是先生道德人格的写照。

卫河云老师热爱教育,痴迷校园,把教书育人融入他的生活、生命之中。卫老师曾在《八十述怀》中写道:“校园是我家,秉性好耕耘”“校园是我家,恋家着了迷”。1985年,先生告别了校园,离开了讲台。当他看不见生气勃勃的学子,听不到清脆悦耳的朗朗书声时,倍感孤独、惆怅。他挥毫泼墨,直抒胸臆,在居室的墙上悬诗作以明心志:“春蚕作茧喜自缚,方寸之间费张罗。静思三十年中事,青胜蓝时始作歌”“巍巍条山钟秀林,泱泱黄河堪恋人。桃李三千窃自喜,更期东风满园春。”字里行间流露出先生当时的无奈和期待。“天缺一角有女娲”,自己的心缺一块呢?好在地委领导慧眼识珠,1986年,先生被任命为康杰中学副校长,又回到他痴迷的校园。

卫老师是读书人,把阅读融入了自己的生活、生命之中。他爱书,常读书,博览群书。他广泛阅读古今经典、中外名著、报纸杂志,他读过的书,都有读书笔记或批注,他珍藏的报刊剪贴积累有二十多本。先生还经常撰写一些散文或诗篇,发表于《火花》《山西日报》和地县级的报刊上。这些散发着油墨香的文字对学生影响深远。先生还善于将他读到的优秀作品推荐给学生,并不辞辛劳地刻印出来,分发给学生阅读鉴赏。据郭守智学长回忆,1963年,先生在任芮中高七班班主任兼语文老师时,就给他们介绍或油印过吴晗的《谈骨气》、方纪的《桂林山水》、臧克家的《镜泊湖》等作品作为补充教材。1971年,我上高中后,先生代我们高十七班语文课,也曾给我们介绍过贺敬之、郭小川、刘白羽等名家的作品作为补充教材。

1972年12月中旬,卫老师给我们班上了一堂别开生面的写作课,要求作文题目自拟,题材不限,诗文皆可,就是要“发挥各自特长,起码要自己满意”。我爱诗,爱诗的意境,爱诗的韵味,更爱诗那种可入画入心的美感。当时,毛泽东主席诞辰临近,于是我就写了一首三十八行的新体诗《韶山》,后来在卫老师指点下,经过反复修改,就写成了一首九十九行的新诗《伟大的日子》。1972年12月26日,这一作品被芮中《向阳红》第22期采用。我高中毕业后不久,芮城中学出版《中学生作文选》(第一集),我的处女诗作《伟大的日子》竟被列为首篇。至今,每每翻开那已经泛黄的小册子,先生手中的红笔、慈祥的笑脸,总会浮现在眼前。

卫老师是大语文教学的布道人。先生任芮中语文教研组组长期间,积极倡导和组织语文教学改革。在校内,他组织各类作文竞赛、有奖征文、诗歌朗诵、演讲比赛、十佳作文评选等活动。在校外,他组织师生先后徒步到陌南景家庄园、古仁蔡村、南磑石门、县城柳树井及城郊乡村进行广泛的社会调查或访问活动。师生写出的纪实性文章,被汇编成《语文乡土教材(初稿)》,极大地丰富了语文教学内容。通过这些活动,学生们广泛接触社会,观察认识社会,磨炼了品格意志,培养提升了用文字再现生活的能力,为将来走向社会、服务社会奠定了坚实的基础。

卫老师在主持学校教学工作期间,还创办了校刊《育新人》,从更高更广的角度记载芮中全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展的光辉历程。《向阳红》《育新人》《中学生作文选》墨香四溢的文字、恭正遒劲的蜡版字、红笔隐隐的批改痕迹,投射出的是卫老师这个读书人、布道者的文雅和风华,是先生人生旅途中三十年来的无私奉献和光彩。

“六载同窗,廿年同事,人生难得是知己;学而不厌,诲人不倦,传道授业称楷模。”这是先生原芮中的同事、运城学院退休老教授张敏生夫妇送给先生的挽联。

“讣闻遽至,江河悲声,满门学子哭师表;德泽布道,霞云彩照,毕生事业化春风。”这是芮中高七班全体学子送给老师的哀挽。

“河东悼夫子,万里风云催泪雨;坛上失名师,一门桃李祭春神。”这是芮中高十七班全体学子对恩师的缅怀。

芮中高十二班学生代表、芮城县教育局原局长陈昌乐学长的悼词“德泽犹存”,是对先生毕生人格和事业的最高赞赏。

卫老师是学子们终生的恩师和朋友。芮中高八班学子、原地区编办主任兼人事局副局长赵华胜学长悼念恩师:“能诗能酒,魂归天上,想见音容空有泪;亦师亦友,情在人间,欲闻教诲杳无声”“少沐春风,频年聆训,承蒙栽培六十载;讣音骤至,痛彻心扉,遗恨绵延数百年”。赵华胜学长的挽师联,使我想到学长在著作《遗落的节拍》中,忆与先生结缘的情景。华胜兄与先生1958年在学张中学结为师生,上高中后又受教于先生,40年后还成了一巷之隔的邻居。书中写道:

2011年中秋节之后,卫老师苦口婆心劝我结束懒散(因十年病魔折磨而心疲)日子,趁精力允许,干点正事,写点东西,不失老来一大乐趣。自此,日益给力,逼我上架,或当面讲或电话上说。2012年10月,在卫老师家里,交谈之下,卫老师从内室捧出一个匣子,打开一看,竟是一摞陈年书信。他保存着20世纪60年代学子来信竟达20多封。其中有1964年秋我上山大后,写给卫老师的一封信。他拿出了这封泛黄发暗的信,顿时我惊呆了,且感佩之至。卫老师,你珍藏的是你与学生之间的似海深情。卫老师末了撂下一句:“我等你醒悟!”半年后一天下午,当我带着几篇文稿呈请卫老师修改时,他喜眉笑眼,一下子年轻了十几岁,好像自家大喜临门,让我在他家喝酒庆祝。美酒微醺,卫老师即席赋诗一首:“投笔收笺整衣忙,飞车报喜人欲狂。进门连说‘上架好’,文稿携来满屋香。”一年多来,卫老师循循诱导,强势催逼,图的就是这一刻的开心。他不忍目睹弟子沉沦。卫老师,你是园丁、人梯,你是春蚕、蜡烛,你是我一生一世的老师!假如来生有缘,我还愿意做你的学生。

芮中高七班学生、市教育局教研室原主任郭守智学长追思说:因工作关系,与卫老师交往较多。2001年11月,当自己主持完成的《山西省九年义务教育阶段课程体系研究》课题研究报告得到中央教科所“课题鉴定”较高评价,并获得全国论文一等奖,成果为全国课改作出贡献的消息在《运城日报》报道后,卫老师题赠以条幅:“淡泊非无为,才华为我生。妙笔织锦绣,笑摘皇冠珠。”对学生,这是赞扬,更是激励。2017年年初,卫老师电话叫郭守智到他家,送给他一本《人民日报2016年散文精选》,还强调是专门给他挑的。书中收录有陈平原、刘醒龙等多位名家的散文。郭守智说:“我很清楚,卫老师知道我多年撰写的全是些调查报告、经验总结、领导讲话一类,缺乏文学性、艺术性,老师送书是在继续给我充电。”2021年榴花似火的一天早上,我同几位老朋友打太极晨练,郭兄骑着自行车到市体育馆门前,送我新结集的《我的行旅日记》。这或许是他经先生充电后的新产品吧。

1973年,在我高中毕业时,先生在我的笔记本上题写了赠言:“愿你永远做一个批评不倒也夸不倒的人。”先生书题赠言的笔记本,我一直珍藏着。先生的赠言,我早已铭刻在心,随时都影响启迪着我的人生。

两年的高中生活,因受教于先生和张敏生老师,我爱上了文学。1973年,大学招生,我以全县第三名的高考成绩报考北京大学文学系,但没想到,地区招办寄来的录取通知书是北京钢铁学院。入学不久,强烈的退学重考念头在心中滋生。于是我给卫老师写了一封长信,把我想退学的心思告诉先生。很快,我收到先生一封长达五页的回信。信中,先生批评我:“人生要有理想,但也不能过于理想化。人生要靠自己奋斗,但也不能脱离现实”“如果因此你永远失去了上大学的机会,将会悔恨终生”“爱好文学,那就在学好专业课的同时,挤点时间,多读些文学书籍”,希望“你还是要面对现实,丢掉不切实际的想法,认真安排好自己的大学生活”。捧着恩师的回信,一遍遍品味语重心长的教诲,我慢慢从梦魇中惊醒。大学毕业至今,每当我回首丰富多彩的大学生活时,每当我在工作实践中碰到与自己设想或期望不合拍的境遇时,我都会想到恩师“要面对现实”的教诲。

1995年年末,组织将我从解州铝厂平调到地区外经贸委任职。因工作单位与康杰中学对门,我经常会趁工作之余,同先生一起品茗聊天,一起品酒猜拳,高兴时便摊开象棋杀上几盘。闲谈中,我们经常会谈起芮城的一些人和事,谈起芮城的风土人情,谈起芮城的文物古迹和历史的沉积。谈及生活细节,先生对在芮城腌制美味的小根芥菜念念不忘。于是,每年入冬前,我都会想方设法从芮城给先生弄一捆。

在《情注芮中》(第一卷)中,卫老师的《我为学生唱支歌》唱赞了14个学子。其中有送给我的一首:“中条深处有吕岩,黄河之滨多奇男。犹记华章‘伟人颂’,而今《乡情》才子篇。弈枰隆隆争高下,叙旧淡淡润心田。问君酒量长进否,何时加冕杏花仙。”后来我也和了先生一首:“中条凝瑞有洞天,大河上善夫子贤。卓然杏坛集大成,德望恩泽桃李艳。奕枰隆隆醒心智,叙旧融融教修炼。品味人生悟大爱,胜过加冕杏花仙。”在我的心中,在所有受教于先生的学子们心中,先生就是学生终生的良师益友。

卫老师毕生从事党的教育事业,无论是做教师,还是当校长,从来都是将学校精神文化建设、立德树人放在第一位。康杰中学是以中共早期党员、革命烈士嘉康杰的名字命名,具有红色文化传统的名校。在卫老师主理康杰中学期间,他多方筹集资金,精心为革命家、教育家嘉康杰塑铸了铜像。

卫老师主理康杰中学之后,始终坚持贯彻党的教育方针,把教书育人的教育理念贯彻始终。在他的领导下,康杰中学的教育质量、教学成绩不断攀升,学校先后被省政府授予“山西省先进单位”,被原国家教委、体委授予“贯彻体育工作条例优秀学校”“全国群众体育工作先进单位”,被原省教委授予“具有特色的优秀中学”和“德育工作先进单位”等荣誉称号。1992年,卫河云老师荣获“山西省优秀中学校长”称号,同年又当选为山西省第八届人大代表。

卫河云老师的一生,是追求卓越、实现自我价值的一生;是无私奉献、不断开拓进取的一生;是为芮城的教育事业,为康杰中学的发展,为河东教育作出卓越贡献的一生。

卫河云老师无憾、无愧、无悔地走完了他的人生路。在走过的风雨人生路上,他给人们留下了最美的人格魅力和感召力,他的去世留给人们不尽的怀念和追思。

恩师仙逝,魂归紫薇。卓然杏坛,永垂青史。卫河云老师永远活在学子们心中。

李民龙/文
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